Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng: Làm tốt công tác truyền thông để xã hội nhìn nhận đúng về giáo dục

GD&TĐ – Sáng 8/10, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng – Bí thư Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì Hội nghị Ban Chấp hành Đảng bộ Bộ lần thứ VI.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng – Bí thư Đảng uỷ Bộ GD&ĐT chủ hội nghị

Theo báo cáo của Đảng ủy Bộ GD&ĐT, trong quý III, Đảng ủy đã bám sát nghị quyết và các văn bản chỉ đạo của cấp trên để cụ thể hoá thành các nhiệm vụ trọng tâm theo quý/tháng.

Các cấp ủy, chi bộ đã tập trung lãnh đạo các đơn vị, tích cực triển khai nhiệm vụ theo kế hoạch. Công tác soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật tiếp tục được quan tâm thực hiện; trong đó đặc biệt quan tâm đến các văn bản thuộc thẩm quyền Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ.

Cũng trong quý III, Đảng ủy Bộ, Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ GD&ĐT phối hợp chặt chẽ với Ban Cán sự Đảng trong việc quản lý đảng viên; kịp thời nắm bắt tư tưởng, giải quyết đơn thư tố cáo không để kéo dài…

Công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19 được thực hiện quyết liệt, nghiêm túc tại cơ quan Bộ, tạo môi trường làm việc an toàn cho cán bộ, công chức, viên chức và người lao động cơ quan Bộ.

Theo đó, cán bộ, công chức, viên chức và người lao động thực hiện nghiêm quy định 5K trong phòng, chống dịch bệnh Covid-19; đồng thời nâng cao tinh thần trách nhiệm, khắc phục khó khăn khi thực hiện thời gian làm việc 50% trực tuyến.

Trên cơ sở đó, cán bộ, công chức, viên chức và người lao động cơ quan Bộ đã hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ được phân công. Đảng ủy Bộ đã chỉ đạo tổ chức thành công Kỳ thi tốt nghiệp THPT và hoàn thành quy trình xét tuyển đợt 1 đại học, cao đẳng; tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2020 – 2021 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2021 – 2022 của các bậc học và toàn ngành Giáo dục.

Mặc dù đời sống của nhiều cán bộ, công chức, viên chức và người lao động còn khó khăn nhưng đã tích cực chia sẻ, ủng hộ “Quỹ Vắc-xin”, ủng hộ “Phòng, chống dịch Covid-19” và ủng hộ Chương trình “Sóng và máy tính cho em”.

Tại hội nghị, các đại biểu nhất trí cao với dự thảo Báo cáo của Đảng ủy Bộ. Theo các đại biểu, quý III là thời điểm có nhiều khó khăn, thách thức bởi tác động của dịch Covid-19. Tuy nhiên, Đảng ủy Bộ đã làm tốt công tác lãnh đạo, chỉ đạo sát sao, bài bản, khoa học và chủ động thích ứng với đại dịch.

Do đó, tình hình tư tưởng của cán bộ, đảng viên, cán bộ, công chức, viên chức và người lao động cơ bản ổn định, yên tâm công tác, chấp hành nghiêm chủ trương của Đảng, Nhà nước trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn và công tác phòng chống dịch bệnh.

Các đại biểu góp ý, cần tiếp tục nâng cao chất lượng xây dựng văn bản và lãnh đạo công tác tư tưởng để cán bộ, công chức, viên chức và người lao động yên tâm công tác.

Kết luận Hội nghị, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng ghi nhận và đánh giá cao ý kiến góp ý của các đại biểu. Các ý kiến sẽ được tiếp thu để hoàn thiện báo cáo.

Năm học 2020 – 2021, do ảnh hưởng của dịch Covid-19, ngành Giáo dục gặp nhiều khó khăn, thách thức. Tuy nhiên, toàn ngành đã hoàn thành nhiệm vụ kép.  Công tác dạy – học, thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành Giáo dục mầm non, cùng nhiều nhiệm vụ khác đã hoàn thành tốt.

Có được kết quả trên là do từng chi bộ, cơ quan, đơn vị và các cá nhân cán bộ, đảng viên đã chủ động thích ứng, linh hoạt chuyển sang trạng thái mới, phù hợp với thực tiễn.

“Trên tinh thần cầu thị, chúng ta cần bình tĩnh tiếp thu và làm tốt công tác truyền thông để xã hội nhìn nhận đúng về giáo dục; từ đó ủng giáo dục” – Thứ trưởng nhấn mạnh, đồng thời lưu ý: Thời gian tới, cần tiếp tục làm tốt công tác tư tưởng chính trị; đồng thời, lan toả những chủ trương, chính sách và những chỉ đạo, việc làm tốt. Muốn vậy, cần sự chủ động, tích cực và nêu gương của các đồng chí lãnh đạo, cán bộ chủ chốt.

Thứ trưởng đề nghị, cần phát huy trí tuệ tập thể và làm tốt công tác xây dựng kế hoạch. Trước hết, cần sự chủ động từ các đơn vị, phân cấp, phân vai rõ trách nhiệm cho từng cá nhân. Đồng thời đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính. Công tác giải quyết đơn thư, khiếu nại cần thực hiện đúng quy trình và thẩm quyền, không để tồn đọng kéo dài.

Nguồn : Báo giáo dục và thời đại